Couvreur.euse – CFM BTP

OBJECTIFS

• Connaitre et respecter les règles de sécurité et la règlementation de chantier du métier de couvreur
• Installer et respecter une signalétique de chantier
• Monter, utiliser et démonter un échafaudage fixe et roulant en sécurité
• Identifier l’outillage et les matériaux
• Appliquer les techniques de base du métier de couvreur
• Interagir en français en entreprise et se préparer à l’emploi

CONTENU PEDAGOGIQUE

• Module professionnel aide-couvreur (140 heures) Connaitre et respecter les règles de sécurité et la règlementation de chantier du métier de couvreur
  Les protections individuelles
  Les protections collectives
  Règles et procédures de protection sur un chanter de couverture
  Réglementation de sécurité
  Intervention de l’OPP-BTP
  Communiquer oralement avec son supérieur et ses collègues
• Installer et respecter la signalétique de chantier
  La signalétique de chantier et sa signification
  Règles d’implantation de la signalétique
• Monter, utiliser et démonter un échafaudage fixe et roulant en sécurité
  Connaissance de la documentation technique, Montage, démontage et utilisation d’un échafaudage fixe (R 408)
  Montage, démontage et utilisation d’un échafaudage roulant (R 457)
• Identifier l’outillage et les matériaux
  L’outillage du couvreur
  Les matériaux et des techniques
  Terminologie de la couverture
• Appliquer les techniques de base du métier de couvreur
  Pose de tuiles plates et mécaniques sur plan carré
  Pose et façonnage d’éléments en zinc
  Pose d’ardoises sur plan carré
  Soudure de différents éléments d’une toiture.
• Module “Préparation à l’emploi” (20 heures) Développer l’autonomie dans l’élaboration de projets professionnels
  Le marché du travail et les codes socio-professionnels
  Le savoir-être et la communication
  Savoir utiliser et gérer ses messageries e-mails et téléphoniques
  S’approprier son CV, valoriser son expérience et décrire sa motivation
  Lire un contrat, un planning, une fiche de paie et remplir ses engagements en tant que salarié
  Gérer un budget
• Faciliter l’accès à l’emploi à travers des outils et des techniques
  Les techniques de recherche d’emploi
  Les démarches administratives et les conseils liés à une embauche
  Les outils nécessaires à l’insertion professionnelle (CV, lettre de motivation)
• Module “Français à visée professionnelle” (20 heures) Faciliter la compréhension du monde du travail en France et de la recherche d’emploi
  Rechercher une offre d’emploi et savoir identifier les mots clefs
  Les compétences linguistiques et en expression orale nécessaires à l’entretien d’embauche
  Les formules de politesse et conventionnelles à une lettre ou un mail de candidature
• Acquérir les compétences linguistiques et le savoir-être pour travailler en entreprise ou rechercher un emploi
  Se présenter dans un contexte professionnel
  Demander des informations administratives à son supérieur hiérarchique (planning, congés …) pour s’informer et compléter des documents administratifs
  S’informer auprès de / informer ses collègues
• Module “Français à objectif spécifique métier Couvreur ” (80 heures) Etre capable d’interagir dans des situations professionnelles relatives au métier de couvreur
  Interagir avec ses collègues et le chef de chantier : comprendre et transmettre des informations et des consignes
  Interagir avec le client : répondre à ses questions, faire une demande simple (accès à l’eau…), informer de l’avancement du chantier
• Acquérir le vocabulaire et les compétences linguistiques propre au métier de couvreur
  Les tâches quotidiennes du couvreur ainsi que sur un chantier
  Les différents types de bâtiments
  Les différents types de toiture
  Les machines, les outils et le matériel
  La sécurité
• Module “Gestion du stress en milieu professionnel et savoir-être en entreprise” (20 heures) Apprendre à renforcer sa confiance en soi et son rapport aux autres dans le milieu professionnel
  Organiser son travail et partager ses difficultés
  Les étapes d’un parcours professionnels
  L’interculturalité en milieu professionnel
• Apprendre à gérer l’anxiété, les sources de stress et de confits
  Le travail en équipe et les interactions dans le milieu professionnel
  Simulation de résolution de confits en entreprise